AanmeldingsprocedureKennismaken Kennismaken met de school en het ZML onderwijs is op afspraak
het hele jaar door mogelijk. Ouders/verzorgers dienen daartoe
contact op te nemen met onze trajectbegeleiders: Kitty Jansen
(intern begeleider SO), Linda Erren (intern begeleider VSO), Metina
Fransen (psycholoog SO + VSO). Aanmeldprocedure Als de school, kindcentrum of (zorg)instelling aangeeft dat uw zoon/dochter een IQ lager dan 70 heeft, kan hij/zij in aanmerking komen voor plaatsing op Talita Koemi. U kunt het beste een afspraak maken met een van de trajectbegeleiders om een kijkje te nemen op onze school. Zij plannen samen met u een oriëntatiegesprek. In dit gesprek bekijken zij samen met u de mogelijkheden voor uw zoon/dochter binnen onze school. Om te starten op Talita Koemi moet er een toelaatbaarheidsverklaring zijn. De toelaatbaarheidsverklaring wordt afgegeven door het samenwerkingsverband in de gemeente waar u woont. Deze verklaring wordt aangevraagd in samenspraak met ouders. Wanneer uit het oriëntatiegesprek blijkt dat er interesse voor onze school is wordt met toestemming informatie opgevraagd bij de huidige school of instelling. Er vindt altijd een observatie plaats waarbij gekeken wordt naar de plaatsbaarheid van de leerling binnen Talita Koemi. Als hier een positief besluit over genomen wordt, kan de leerling instromen, mits er een plaats binnen een passende groep beschikbaar is. Om onderwijs te mogen volgen in het speciaal onderwijs moet er een toelaatbaarheidsverklaring aangevraagd worden in samenspraak met ouders. De toelaatbaarheidsverklaring wordt afgegeven door het samenwerkingsverband in de gemeente waar u woont. Startgesprek Als een kind op onze school aangemeld is, hebben we een warme overdracht met de vorige school. Daarnaast beschikken we over het dossier van de leerling van de school van herkomst. Hierbij kijken we naar het totale functioneren en we proberen zicht te krijgen op stimulerende en belemmerende factoren. Alle bevindingen vatten we samen in een startdocument. Het startdocument bespreekt de commissie van begeleiding, samen met de nieuwe leerkracht en ouders in een startgesprek. Kennismakingsgesprek Na een periode van 6 weken na instroom, vindt er een kennismakingsgesprek plaats tussen leerkracht en ouders. Hierbij worden de bevindingen van de eerste 6 weken met elkaar besproken. Daarnaast wordt het perspectief op de lange termijn bekeken. We hebben een ontwikkelingsprofiel opgesteld, waarbij een inschatting wordt gemaakt welke leerdoelen de leerling kan gaan halen. Hiervoor worden een aantal factoren meegenomen zoals intelligentie, sociaal-emotioneel functioneren, schoolse vaardigheden en praktische vaardigheden. Uiteindelijk wordt er besproken en vastgesteld in welke leerroute uw zoon/dochter wordt geplaatst. |